# Théâtre en français enfants à Tanger : Future Academy | FLC

> Théâtre en français pour enfants à Tanger : voix, écoute et scènes partagées pour pratiquer la langue en jouant. Découvrez le programme et ses modalités.

URL : https://flcmaroc.com/theatre-francais · https://flcmaroc.com/ar/theatre-francais

Formule communiquée sur demande · Enfants, groupe selon le niveau

# Théâtre en français à Tanger : des mots qui deviennent une histoire.

« Où est-il passé ? » Deux enfants cherchent un objet disparu, posent des questions, s'étonnent, se répondent, et le français cesse d'être une matière pour devenir un jeu. Notre programme de théâtre en français à Tanger donne à la langue une place dans la voix, le mouvement et l'écoute. Votre enfant explore des personnages à sa portée ; une phrase sert à demander, à raconter, à réagir.

Voix, écoute · et scènes partagées · Formule · Sur demande · âges, horaires et tarif · Scène publique · Non imposée · selon le cycle

Séance d'essai gratuite · Matériel fourni, sans engagement

Séance découverte offerte · Vivez un vrai cours avant de décider

Inscription seulement si convaincu · Évaluation et découverte gratuites · inscription à votre choix

Pour qui, pourquoi

## Jouer pour donner une intention aux mots

Votre enfant invente des histoires, imite des personnages, rejoue des scènes de dessins animés ? Le théâtre relie ce plaisir à une pratique du français, sans cahier ni note.

Connaître sa réplique ne suffit pas : il faut comprendre ce que le personnage veut, écouter ce qui précède et rendre sa réponse intelligible. Voilà pourquoi le vocabulaire, la diction et l'expression se travaillent presque sans s'en rendre compte.

Le niveau de français, la lecture et l'âge sont à discuter avec l'équipe pour trouver le bon groupe. Un enfant qui débute peut participer autrement qu'un enfant à l'aise ; nous vous le dirons clairement.

Ce que l’on apprend à faire

## Parler, écouter et faire vivre une situation

Les activités de lecture, de mémorisation ou d'improvisation dépendent du programme et du niveau proposés.

- Comprendre une consigne ou une scène courte avec un accompagnement adapté

- Explorer la voix : articulation, volume, rythme et pauses

- Utiliser le corps et le regard pour soutenir une intention

- Prendre sa place dans un dialogue en écoutant le partenaire

- Réutiliser des mots et des expressions dans une situation jouée

- Construire une histoire à plusieurs en tenant compte des propositions du groupe

Ce qui se travaille aussi

### Une place pour chacun dans le jeu collectif

La scène demande de faire attention à l'autre : attendre une réplique, repérer un geste et répondre à ce qui se passe. Elle donne des occasions concrètes de travailler l'écoute et la coopération.

L'expression se prépare. Une intention peut d'abord être montrée par un geste, puis par une courte phrase. La participation peut évoluer avec l'expérience et le soutien apporté par l'intervenant.

Progression

## Théâtre enfants en français : de la première situation à une scène partagée

De la découverte d'une situation à une scène partagée ; une scène publique n'est pas une condition du programme.

1

### Entrer dans le jeu

Découvrir les consignes et des exercices de voix, de mouvement ou d'écoute adaptés.

2

### Comprendre une intention

Identifier ce que veut le personnage et choisir comment l'exprimer avec les mots disponibles.

3

### Construire l'échange

Essayer un dialogue ou une courte scène, écouter les partenaires et ajuster les interventions.

4

### Reprendre et présenter

Utiliser un retour sur la diction, le rythme ou la compréhension pour améliorer la scène, puis la partager dans le cadre prévu.

Exemple concret

## Une scène type : un objet a disparu

Deux personnages cherchent un objet. Ils posent des questions, proposent des endroits, réagissent à ce qu'ils découvrent. Selon le niveau, l'intervenant fournit des expressions ou aide à construire les répliques.

Puis on rejoue la même scène avec une autre intention : surprise, impatience, amusement. L'enfant entend comment la voix et les gestes changent le sens d'une phrase identique. Les thèmes et les scènes retenus pour le cycle vous sont précisés.

Le progrès à observer

Une phrase plus intelligible, une réponse reliée à celle du partenaire, une intention exprimée avec plus de précision. Et souvent, un enfant qui ose parler un peu plus fort.

Accompagnement

## Un intervenant pour guider la langue et le jeu

Un intervenant pour guider la langue et le jeu.

### Clarté de la parole et du jeu

L'accompagnement aide à comprendre la situation, à choisir des mots accessibles et à construire une participation adaptée. Les corrections portent autant sur la clarté de la parole que sur la manière de jouer.

### Théâtre ou cursus de français ?

Le théâtre offre un contexte de pratique. Pour un apprentissage structuré du français à l'oral et à l'écrit, l'équipe peut aussi vous présenter le cursus de langue FLC.

### Restitutions et captations encadrées

Les modalités de participation et les restitutions sont à discuter en fonction du programme proposé ; captations et diffusion sont soumises aux autorisations adaptées.

Préparer sa participation

## Théâtre en français à Tanger : ce qu'il faut savoir

### Public et prérequis

Demandez les âges accueillis, le niveau oral attendu et la place de la lecture dans le groupe.

### Format et tarif

Recevez le programme, le rythme, les supports, les horaires et le montant à prévoir avant l'inscription.

### Découverte et avantages famille

L'équipe vous précise les possibilités d'essai et les conditions applicables à votre situation familiale.

Repères de progrès

## Ce que vous remarquerez chez votre enfant

Phrases intelligibles · Articulation, volume et rythme travaillés.

Réponses reliées · Répondre à ce que le partenaire vient de dire.

Intentions exprimées · Surprise, impatience ou amusement, avec la voix et le geste.

Histoire construite à plusieurs · Tenir compte des propositions du groupe.

FAQ

## Questions fréquentes

**Mon enfant débute en français. Est-ce adapté ?**

Cela dépend du groupe et de l'accompagnement proposé. Précisez ce qu'il comprend et ce qu'il peut exprimer pour vérifier les prérequis.

**Faut-il savoir lire ?**

Certaines situations peuvent se travailler oralement, tandis que d'autres utilisent un texte. L'équipe vous indique le format proposé pour l'âge de votre enfant.

**Mon enfant est réservé. Devra-t-il jouer devant tout le monde ?**

Présentez ses appréhensions à l'équipe avant l'inscription. Les étapes de participation et le cadre des présentations doivent être expliqués pour choisir un format adapté.

**Y aura-t-il un spectacle ?**

La restitution dépend du cycle. Sa forme, son public et ses modalités sont précisés par le centre ; aucun spectacle n'est annoncé automatiquement pour chaque groupe.

**Faut-il acheter un costume ?**

Les supports et accessoires dépendent des scènes retenues. L'équipe vous indique ce qui est fourni et ce qui pourrait être demandé avant un projet.

**Comment fonctionne le paiement ?**

Le paiement suit la formule du programme : langues sur 3 ou 9 mois ; Coran au mois ou sur 8 mois ; autres ateliers au mois ou sur 4 mois ; soutien au mois. Les tarifs et réductions sont détaillés sur la page Tarifs. L’évaluation et la séance découverte sont gratuites, sans obligation de s’inscrire. Les conditions d’inscription sont à confirmer avec la direction.

**Où se trouve le centre ?**

Av. Imam Muslim, Résidence Chekroune, 1ᵉʳ étage (en face de l'agence IAM) — Dradeb, Tanger. Ouvert du lundi au vendredi 14h–21h et le samedi 10h–20h.

**Combien d’élèves par groupe ?**

Tous les cours collectifs FLC accueillent de 8 à 14 élèves : langues, soutien scolaire et ateliers. Les cours particuliers sont individuels.

**Quelles réductions sont proposées ?**

10 % pour le deuxième élève de la même famille, 10 % pour le paiement annuel du soutien scolaire, 10 % pour le parrainage. Les réductions peuvent se cumuler dans la limite de 15 %. Les prix des langues et ateliers sont finaux, sans remise annuelle supplémentaire. Les conditions et l’initiative sociale sont détaillées sur la page Tarifs.

✨ Future Academy

## Une histoire à jouer, une occasion de s'exprimer

Dites-nous son âge, son niveau de français et ce qui l'attire dans le théâtre. Nous vous présentons le groupe et la formule pour préparer son inscription ou une séance de découverte.

Future Academy, au sein de FLC — Dradeb, Tanger. Votre message ouvre un échange avec l’équipe ; la participation est confirmée après vérification du groupe, de la formule et des disponibilités. Découvrir aussi : la poésie et l'expression →

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## النسخة العربية — المسرح بالفرنسية للأطفال بطنجة | Future Academy

> صوت وإنصات ومشاهد مشتركة: اكتشف برنامج المسرح بالفرنسية للأطفال في Future Academy بطنجة وإمكانيات مشاركة طفلك. الصيغة والمواعيد والسعر عند الطلب.

الصيغة تُرسل عند الطلب · أطفال، مجموعة حسب المستوى

# المسرح بالفرنسية للأطفال بطنجة: كلمات تصير حكاية.

«أين اختفى؟» طفلان يبحثان عن شيء ضائع، يطرحان أسئلة، يندهشان، يتجاوبان، فتتوقف الفرنسية عن كونها مادة لتصبح لعبة. يمنح برنامج المسرح بالفرنسية بطنجة اللغةَ مكاناً في الصوت والحركة والإنصات. يستكشف طفلك شخصيات في متناوله؛ والجملة تخدم الطلب أو الحكي أو التفاعل.

صوت وإنصات · ومشاهد مشتركة · الصيغة · عند الطلب · الأعمار والمواعيد والسعر · عرض علني · غير مفروض · حسب الدورة

حصة تجريبية مجانية · المواد متوفرة، دون التزام

حصة اكتشاف مجانية · عِش حصة حقيقية قبل أن تقرر

التسجيل فقط إن اقتنعت · التقييم والاكتشاف مجانيان · التسجيل باختيارك

لمن ولماذا

## اللعب لمنح الكلمات قصداً

يبتكر طفلك القصص، ويقلّد الشخصيات، ويعيد تمثيل مشاهد الرسوم المتحركة؟ يربط المسرح هذه المتعة بممارسة الفرنسية، بلا دفتر ولا نقطة.

حفظ الجملة لا يكفي: يجب فهم ما تريده الشخصية، والإنصات لما سبق، وجعل الجواب مفهوماً. لهذا تُعمل المفردات والنطق والتعبير دون أن ننتبه تقريباً.

يُناقَش مستوى الفرنسية والقراءة والعمر مع الفريق لإيجاد المجموعة المناسبة. الطفل المبتدئ يمكنه المشاركة بطريقة مختلفة عن الطفل المرتاح؛ وسنقول لك ذلك بوضوح.

ما يتعلّم فعله

## الكلام والإنصات وإحياء موقف

تعتمد أنشطة القراءة أو الحفظ أو الارتجال على البرنامج والمستوى المقترحين.

- فهم تعليمة أو مشهد قصير بمواكبة مناسبة

- استكشاف الصوت: النطق والحجم والإيقاع والوقفات

- استعمال الجسد والنظرة لدعم قصد

- أخذ المكان في حوار مع الإنصات إلى الشريك

- إعادة استعمال كلمات وعبارات في موقف ممثَّل

- بناء حكاية جماعياً مع مراعاة اقتراحات المجموعة

ما يُنمّى أيضًا

### مكان لكل واحد في اللعب الجماعي

يتطلب المشهد الانتباه إلى الآخر: انتظار جملة، ورصد حركة، والرد على ما يحدث. يمنح فرصاً ملموسة للعمل على الإنصات والتعاون.

يُحضَّر التعبير. قد يُظهَر القصد أولاً بحركة، ثم بجملة قصيرة. وقد تتطور المشاركة مع الخبرة والدعم الذي يقدمه المؤطّر.

مسار التقدّم

## مسرح الأطفال بالفرنسية: من أول موقف إلى مشهد مشترك

من اكتشاف موقف إلى مشهد مشترك؛ العرض العلني ليس شرطاً في البرنامج.

1

### الدخول في اللعب

اكتشاف التعليمات وتمارين مناسبة للصوت والحركة والإنصات.

2

### فهم قصد

تحديد ما تريده الشخصية واختيار طريقة التعبير عنه بالكلمات المتاحة.

3

### بناء التبادل

تجريب حوار أو مشهد قصير، والإنصات إلى الشركاء، وضبط المداخلات.

4

### الإعادة والعرض

الاستفادة من ملاحظة عن النطق أو الإيقاع أو الفهم لتحسين المشهد، ثم مشاركته في الإطار المقرر.

مثال ملموس

## مشهد نموذجي: شيء اختفى

شخصيتان تبحثان عن شيء. تطرحان أسئلة، وتقترحان أماكن، وتتفاعلان مع ما تكتشفانه. حسب المستوى، يقدّم المؤطّر عبارات أو يساعد في بناء الجمل.

ثم نعيد المشهد نفسه بقصد آخر: مفاجأة، أو نفاد صبر، أو مرح. يسمع الطفل كيف يغيّر الصوت والحركات معنى الجملة نفسها. تُحدَّد لك مواضيع الدورة ومشاهدها.

التقدّم الذي ستلاحظه · جملة أوضح، أو جواب مرتبط بجواب الشريك، أو قصد معبَّر عنه بدقة أكبر. وغالباً، طفل يجرؤ على الكلام بصوت أعلى قليلاً.

المواكبة

## مؤطّر يرشد اللغة واللعب

مؤطّر يرشد اللغة واللعب.

### وضوح الكلام واللعب

تساعد المواكبة على فهم الموقف، واختيار كلمات في المتناول، وبناء مشاركة مناسبة. تتناول التصحيحات وضوح الكلام بقدر طريقة اللعب.

### مسرح أم مسار فرنسية؟

يقدّم المسرح سياقاً للممارسة. لتعلّم منظّم للفرنسية شفهياً وكتابياً، يمكن للفريق أن يعرض عليك أيضاً مسار اللغة في FLC.

### عروض وتسجيلات مؤطَّرة

تُناقَش كيفيات المشاركة والعروض حسب البرنامج المقترح؛ وتخضع التسجيلات والنشر للتراخيص المناسبة.

التحضير للمشاركة

## المسرح بالفرنسية بطنجة: ما يجب معرفته

### الفئة والمتطلبات

اسأل عن الأعمار المقبولة والمستوى الشفهي المتوقع ومكانة القراءة في المجموعة.

### الصيغة والسعر

استلم البرنامج والإيقاع والدعامات والمواعيد والمبلغ المتوقع قبل التسجيل.

### الاكتشاف ومزايا الأسرة

يوضّح لك الفريق إمكانيات التجربة والشروط المطبَّقة على وضع أسرتك.

مؤشرات التقدّم

## ما ستلاحظه على طفلك

جمل واضحة · نطق وحجم وإيقاع مدروسة.

أجوبة مترابطة · الرد على ما قاله الشريك للتو.

قصود معبَّر عنها · مفاجأة أو نفاد صبر أو مرح، بالصوت والحركة.

حكاية مبنية جماعياً · مراعاة اقتراحات المجموعة.

أسئلة شائعة

## الأسئلة المتكررة

**طفلي مبتدئ في الفرنسية. هل يناسبه؟**

يعتمد ذلك على المجموعة والمواكبة المقترحة. حدّد ما يفهمه وما يستطيع التعبير عنه للتحقق من المتطلبات.

**هل يجب أن يعرف القراءة؟**

يمكن العمل على بعض المواقف شفهياً، بينما تستعمل أخرى نصاً. يخبرك الفريق بالصيغة المقترحة لعمر طفلك.

**طفلي خجول. هل سيمثّل أمام الجميع؟**

اعرض مخاوفه على الفريق قبل التسجيل. يجب شرح مراحل المشاركة وإطار العروض لاختيار صيغة مناسبة.

**هل سيكون هناك عرض مسرحي؟**

يعتمد العرض على الدورة. يحدد المركز شكله وجمهوره وكيفياته؛ ولا يُعلَن عرض تلقائياً لكل مجموعة.

**هل نشتري زياً؟**

تعتمد الدعامات والإكسسوارات على المشاهد المعتمدة. يخبرك الفريق بما هو متوفر وما قد يُطلب قبل مشروع.

**كيف يتم الدفع؟**

يكون الأداء حسب صيغة البرنامج: اللغات لـ3 أو9 أشهر؛ القرآن شهرياً أو لـ8 أشهر؛ باقي الورشات شهرياً أو لـ4 أشهر؛ الدعم شهرياً. الأسعار والتخفيضات مفصلة في صفحة الأسعار. التقييم وحصة الاكتشاف مجانيان دون إلزام بالتسجيل. تؤكد الإدارة شروط التسجيل.

**أين يقع المركز؟**

شارع إمام مسلم، إقامة شقرون، الطابق الأول (أمام وكالة اتصالات المغرب) — درادب، طنجة. مفتوح من الإثنين إلى الجمعة 14:00–21:00 والسبت 10:00–20:00.

**كم عدد التلاميذ في المجموعة؟**

تضم جميع دروس FLC الجماعية من 8 إلى 14 تلميذاً: اللغات والدعم المدرسي والورشات. أما الدروس الخصوصية فهي فردية.

**ما التخفيضات المتاحة؟**

10٪ للتلميذ الثاني من الأسرة نفسها، و10٪ للأداء السنوي للدعم المدرسي، و10٪ للتزكية. يمكن الجمع بينها بسقف 15٪. أسعار اللغات والورشات نهائية دون تخفيض سنوي إضافي. تفاصيل الشروط والمبادرة الاجتماعية في صفحة الأسعار.

✨ Future Academy

## حكاية تُمثَّل، وفرصة للتعبير

أخبرنا بعمره ومستواه في الفرنسية وما يجذبه في المسرح. نعرض عليك المجموعة والصيغة لتحضير تسجيله أو حصة اكتشاف.

Future Academy ضمن مركز FLC — درادب، طنجة. رسالتك تفتح حوارًا مع الفريق، وتُؤكَّد المشاركة بعد التحقق من المجموعة والصيغة والمواعيد المتاحة. اكتشف أيضًا : الشعر والتعبير →